大家好，我是Giasa，我是兼職音樂老師，有在學校擔任音樂老師，有在社團當烏克麗麗老師，而有時間允許的範圍，我會到圖書館的讀書會去幫忙講故事。
所以每個月的第四個禮拜三，早上10：30-11：00，在新社圖書讀的親子閱覽室可以看到我哦！
好啦！作完基本介紹後，我們開始今天的兒童音樂繪本活動。
首先，大家都還不熟，所以呢！來個哈囉歌暖暖場吧！
在歌曲弦律與節奏的引領中，我們跟旁邊的朋友拍拍手，認識一下。
有些小孩子很害羞，所以我會走到前面去與他拍拍手，或是讓孩子與家長拍拍手。
暖身結束了，正式進入到今天的主題，今天的故事繪本叫作：做好事由我開始。
故事的大綱是一名愛乾淨的女孩幫忙打掃城市的故事。
故事時間，小朋友都非常的認真聽故事哦！深怕錯過了哪個環節呢！
好了，故事說完後，我們會先跟音樂一起動動身體！念念口訣，讓節奏的韻動佈滿整個身子。
基本的音樂韻動結束後，進入延伸音樂活動，開啟身體候認知，與肢體協調性的訓練，讓孩子了解生活物品的運用，還有自己也可以幫忙打掃家裡。
有媽媽回來分享，當她念口訣的時候，會拿抹布給小孩擦桌子，而小朋友真的會很認真的去擦拭哦！
生活認知結束後，進入到樂器的使用與認識。今天認識的是：響板！
這次1/26的讀書會，延續上個月的故事。暖場、與說故事的部分就不細說了。直接進入到今天的遊戲時間。
我們今天是扮演女孩的小幫忙-鴿子先生，牠用嘴巴把地上的垃圾撿到拉圾桶，而我們用響板來代替小鳥的嘴巴，可練訓手指的小肌肉哦！
因為剛好遇到寒假，所以國小的小朋友也一起加入，結果玩的比小小孩還開心^_^
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