偏鄉的孩子在學習資源的獲取上,比都市孩子來的困難許多,不論是學校的經費許得,亦或師資的來源,都十分困難。

 

今年學校有幸能申請到藝術深耕的經費,讓我們學校的孩子能夠獲得額外的藝術課程,這次的藝術課程為-日本和太鼓教學。

和太鼓是日本傳打擊樂器的總稱,經常作為敬神儀式時所使用的音樂,但其實起源最早是源于中國。古代日本人用和太鼓的目的是為了驅趕病魔和祭神之用,昕以在宮廷、戰爭、歌舞伎、能劇中都有太鼓的影子。同時也是日本宗教中,代表佛神的音樂。

 

和太鼓的外形與中國宮廟陣頭常用的大鼓相像,因此孩子們在剛接觸太鼓時,常把這兩種樂器搞混,但這兩種樂器雖然外形相似,但在使用的技巧上卻是不太一樣。和太鼓又依外形的大小分為:宮太鼓、締太鼓。目前我們學校所添購的太鼓為:宮太鼓,在此簡稱為宮鼓;而締太鼓,在此簡稱為締鼓。而今有幸申請到教育部的補助,及各界朋友的支持,我們獲得了宮鼓8個、締鼓20個。

 

孩子們在第一次上課時非常的興奮,以致於忘了該有的禮貌與規矩,而太鼓老師也非常有耐心的慢慢引導,讓孩子們在玩樂中,漸漸學會日本和太鼓的文化與知識,並身體力行的實踐,從太鼓的名稱、太鼓的種類、握棒的姿勢、打鼓的站姿、打鼓的姿勢、以及下課時的敬禮方式與原因,教練都一一耐心說明。

太鼓是音樂與身體韻動的結合,打擊時需要耗費大量的體力,因此前幾堂課的學生時常大喊吃不消,伴隨著每次的練習,孩子們都慢慢的進步、慢慢的成長了,從剛開始的態度輕挑,到現在的尊重師長;從懵懂無知,到現在的一進教室就主動就定位站好;從互相推托,到現在的互相幫忙;從練5分鐘休2分鐘,到現在練習2小時都不喊累。

終於,我們可愛的學生們,可以在結業時完成一個完美的表演。

讓我們一起來欣賞他們精彩的演出吧!

 

 

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